2000 VOLTIOS

Así se titula la nueva obra teatral de DIONISIO PÉREZ GALINDO, guionista y director de cine y televisión. Conocí a Dionisio hace ya años, trabajando como guionista en la serie de Antena 3 «BANDOLERA». Después volvimos a coincidir en otras series: «GRAN RESERVA, EL ORIGEN», «AMAR ES PARA SIEMPRE» y «SERVIR Y PROTEGER».

Dionisio Pérez

Dionisio Pérez

Cuando la leí me entusiasmó la idea, el argumento, el dibujo de los personajes, el desarrollo de la historia: Germán, Teo y Daniel, que ya rozan los cuarenta, son amigos desde la adolescencia. Los tres se juntan a tomar unas copas para celebrar el cumpleaños de Teo. Germán, conocedor de la admiración de Teo por la cultura y los valores americanos, le hace un regalo muy especial: una silla eléctrica de las que utilizaban en Estados Unidos para electrocutar a los condenados a muerte. Un regalo que sorprende y entusiasma a Teo… pero que terminará tambaleando la vida y la relación de estos tres amigos.

¿Recordáis la obra teatral Arte, de Yasmina Reza? Fue en gran éxito de público y crítica en nuestros teatros, y también a nivel internacional. La situación de partida la describe muy bien uno de los tres personajes, al principio de la obra: «Mi amigo Sergio ha comprado un cuadro. Es una… tela, más o menos, de un metro sesenta por un metro veinte, pintada de blanco. El fondo es blanco y, si medio cierras los ojos, se pueden entrever unas rayas finas, transversales, blancas. Sergio es amigo mío de hace mucho tiempo. Es un chaval que ha triunfado, es dermatólogo y es amante del arte. El lunes pasado fui a ver el cuadro que Sergio se había comprado el sábado anterior, un cuadro que hacía meses que perseguía.
Un cuadro blanco, con unas rayas blancas».

Pero si en la obra de Yasmina Reza, la definición de lo que es Arte y no es Arte sirve para contarnos el tipo de relación que había entre estos tres amigos de «hace mucho tiempo», para mí 2000 voltios da un paso más allá. Porque la obra de Dionisio Pérez nos habla de la pena de muerte y de la banalización de la pena de muerte. Nos convierte -a los lectores y/o a los espectadores- en cómplices de esa banalización. Momentáneamente uno se siente como esos espectadores que nos muestran algunas películas americanas, que asisten a la ejecución de un preso como quien asiste al teatro. Y nos obliga a decidir con cuál de los tres personajes del escenario decidimos identificarnos, no cabe la opción de no identificarnos con ninguno. Y esto, no contado desde el drama sino desde una comedia a veces ácida y siempre lúcida.

Así cuenta Dionisio Pérez cómo se le ocurrió la idea de escribir 2000 voltios: «Buscando ideas para escribir una obra de teatro me vino una imagen a la cabeza: una silla eléctrica en mitad del escenario, ahí presente, como un tótem. Me pareció una imagen muy potente como escenografía, y también muy poderosa para hablar de la complejidad del ser humano, de sus virtudes y sus miserias. Con esta idea empecé a trabajarla, buscando una historia, unos personajes, un tono dramático… y el resultado aquí está, una comedia ácida y corrosiva.»

Miembro de la Academia del Cine Español, Dionisio Pérez tiene una larga carrera como guionista -y por lo tanto como contador de historias- y una sólida formación. Es licenciado en Ciencias de la Información y también se formó en el curso La escritura cinematográfica, impartido por Manolo Matji, Joaquín Jordà y Lola Salvador. Tres grandes de nuestras pantallas. En 1995 Dionisio rodó su primer cortometraje en 35 mm , «PECADOS CAPITALES», por el que recibió un número importante de premios como el Premio CrystalStart al mejor cortometraje europeo, en el 23º Festival du Film de Bruselas. Desde entonces ha trabajado como director y guionista de cine y televisión.

 

En su trabajo como guionista y argumentista cinematográfico cabe destacar los largometrajes  “LAGRIMAS NEGRAS” (1999), de Ricardo Franco; “CENIZAS DEL CIELO” (2008), de José Antonio Quirós – por el que fue nominado al Premio Goya como Mejor Guion Original- ; el “EL REGALO DE SILVIA” (2002); “AMANECER EN ASIA” (2008) -del cual también fue director y “LA ISLA DEL VIENTO” (2015), de Manuel Menchón.

En televisión. antes de trabajar en las series que he mencionado al principio, también participó como guionista en la serie documental  “SEX MUNDi”(2010), producida por Plural Entertaiment”, y en las serie de ficción “COLEGIO MAYOR”(1993). En la actualidad, además de trabajar en proyectos propios trabaja también en el desarrollo de una serie para la plataforma SkyShowtime, que compagina con la enseñanza de guion cinematográfico y televisivo en el ICM ( Instituto del Cine Madrid).

La obra está publicada por Éride Ediciones, en la colección VDB:

 https://libritienda.com/inicio/2076-2000-voltios.html

Estoy seguro de que disfrutaréis de ella tanto como yo.

O TRABALLO DE ANDREA, LOS HÉROES DE VILLAFRANCA E IMAGINA

Me alegra poder contar que en estos momentos hay circulando por nuestro territorio tres montajes de mis obras. Son tres textos escritos en diversas épocas de mi carrera como autor teatral, por los que siento especial cariño por diversas razones.

O TRABALLO DE ANDREA

Ramon Casas, director de la compañía gallega OLLOMAO, firma la traducción al gallego de mi obra EL TRABAJO DE ANDREA, que fue Premio Ciutat de Sagunt 2018 y que este mismo mes de mayo será publicada por Ñaque Editores. El montaje de Ollomao se lleva representando desde finales de octubre por diversas poblaciones de la provincia de Lugo y allí donde se representa, según me cuenta el director, el público se queda impactado por la historia. Os recuerdo el argumento: Andrea, una chica que cursa primero de bachillerato, cartel ollomao o traballo de andrea (3) (1)hace un trabajo para el instituto en el que investiga sobre el paradero de los exiliados que dejaron al pueblo al terminar la Guerra Civil. Pero no consigue dar con su pista. Aun así sigue investigando y a medida que avanza en sus pesquisas se va encontrando con la oposición del alcalde, que no quiere que remueva el pasado. Al final Andrea acaba descubriendo el secreto que esconde el pueblo, pero paga un precio muy alto por su descubrimiento. 

Esto es lo que me cuenta el director sobre algunas reacciones del público al terminar la obra: «A pesar de mis temores por ser la primera vez que nos atrevíamos con un drama, la respuesta del público está siendo asombrosa. Hay mucha gente en las funciones que llevamos (Casi podríamos hablar de llenos) y hay también comentarios increíbles. Te reproduzco algunos de los más significativos: «So podo dicir que hoxe saín do teatro emocionada e orgullosa de que en Barreiros exista este grupo de teatro . Absolutamente impresionante! » «Maravilhosa a obra e digníssima a interpretazom. Nom a perdades» «É absolutamente espectacular o que tivemos a oportunidade de presenciar hoxe en Barreiros. A peza, as interpretacións, a mensaxe, a posta en escea… digna de ser coñecida e recoñecida, porque o teatro afeccionado tamén é isto. Parabéns ao @colectivo.cultural.ollomao e a cada unha das persoas que o facedes posible. Por dignificar a cultura, o teatro, a historia… e facernos partícipes. Longa vida! »                                Y así podríamos continuar con otros muchos en el mismo sentido. En todas las funciones encontramos personas emocionadas que se acercan a nosotros para comentarnos aspectos de la obra o casos similares que les han sucedidao a familiares o conocidos suyos. En general sobre temas de memoria histórica pero también en algún caso sobre el tema de la homosexualidad de Andrea (siempre en sentido positivo. En la segunda función un señor nos decía que le apetecía subir a zarandear a Héctor -el novio de Andrea- porque él tenía una hija lesbiana y le ponía los pelos de punta ver como Héctor amenazaba a Andrea cuando ella le confiesa que se ha enamorado de una chica). En definitiva, que la acogida está siendo «espectacular».

Ramón Casas también me cuenta que los intérpretes se sienten muy identificados con sus personajes y disfrutan cada vez más en las representaciones. Para las dos protagonistas es un trabajo muy duro y acaban realmente agotadas pero sumamente contentas y satisfechas. En general para el grupo supone una prueba de fuego, porque nunca había hecho drama.

Debo decir que vi una grabación de la obra y me conmovió el resultado y la entrega de los actores. El montaje no deja indiferente a nadie. Espero que Ollomao pueda seguir representando la obra más veces. Os dejó aquí el link del espectáculo: https://youtu.be/ELbCLWNc_u4

LOS HÉROES DE VILLAFRANCA

LOS HÉROES DE VILLAFRANCA es una comedia de época y una comedia de enredo, ambientada en el asedio napoleónico de la ciudad de Zaragoza en 1808. Con ella quise imitar el estilo del gran Carlo Goldoni, que plasmó de forma elegante en sus obras las premisas y los personajes de la Comedia dell’Arte italiana. Digo «plasmar», porque se Screenshot_2024-05-01-13-59-26-092_com.instagram.android-edittrataba de un tipo de teatro popular basado mayoritariamente en la improvisación. Y digo «elegante», porque la Comedia dell’Arte era en muchas ocasiones soez e irreverente. Goldoni, por decirlo de algún modo, la llevó al terreno del buen gusto y la aburguesó. 

IMG_20240407_143434_191En LOS HÉROES DE VILLAFRANCA podéis encontrar personajes sacados directamente de las obras de Goldoni: el Enamorado y la Enamorada -siempre de clase alta-; El Criado y la Criada -también enamorados, pero en una situación permanente de enfrentamiento cómico por sus diferentes personalidades y sus diferentes objetivos vitales-; El Padre de la Enamorada -avaro, pretencioso, posesivo y «viejo verde»- ; el Militar violento y fanfarrón -que en en esta obra tiene tres variantes, correspondientes a los tres altos mandos napoleónicos que visitan la casa donde suceden los hechos.

El argumento de LOS HÉROES DE VILLAFRANCA es el siguiente: Agustín Martínez, un burgués afrancesado de Zaragoza, sale de la ciudad ante el inminente asedio de las tropas napoleónicas, y se refugia en su palacete de Villafranca, en las afueras de la ciudadIMG_20240407_143434_174. Inmediatamente, su palacete se convierte en una pequeña corte de los altos mandos franceses, responsables del asedio de la ciudad aragonesa. Pilar, la hija de Agustín, es liberal y partidaria de la resistencia contra los franceses. Su novio, Plácido Guerra, es espía de Palafox (el general que dirigió la defensa y la resistencia de Zaragoza) y cruza las líneas para pedirle a Pilar que se convierta también en espía e informe de todo lo que escuche en las conversaciones de los altos mandos napoleónicos. Pero todo se complica cuando los franceses interceptan el libro de claves del servicio de espionaje de Palafox, y esperan la llegada de su mejor espía, Pegasus, para que descifre las claves. Entonces Pilar y Plácido se conjuran, con la ayuda de la criada María, para recuperar el libro de claves a cualquier precio.

Ofrecí el texto, antes que a nadie, a FARÁNDULA, el grupo Municipal de Teatro de Estepona, por si quería usarlo para celebrar su 40 aniversario. Y tuve la suerte de que aceptaran de forma unánime llevarla  a escena para clausurar las celebraciones de dicho aniversario.

Con Juan Luque, el director de FARÁNDULA

Con Juan Luque, el director de FARÁNDULA

FARÁNDULA ha representado ya varios textos míos y alguno de sus integrantes incluso ha representado por separado (o se dispone a representar en breve) algún monólogo mío, como es el caso de PRELUDIO EN DOS TIEMPOS o RUTAS DE ALTO RIESGO. Juan Luque, por su parte, representó a Sancho Panza en mi monólogo LA ÚLTIMA SALIDA DE SANCHO PANZA, que forma parte de la obra EN UN LUGAR DE LA MANCHA (publicada por la Editorial Fundamentos). Y llevó el montaje a Málaga, Madrid y Barcelona. Tengo un vínculo muy especial con el grupo FARÁNDULA, formado por actores y actrices que han pasado por la escuela de teatro de esa localidad, dirigida por el director y actor Juan Luque. Y los resultados son encomiables, salta a la vista cada vez que he visto un montaje suyo. Corre la noticia de que el Ayuntamiento se plantea clausurarla. Espero sinceramente que no sea así, porque la Cultura es una necesidad básica y vital del ser humano. Y FARÁNDULA, junto con la escuela de teatro (ambos son indisolubles), ha demostrado durante muchos años que es un alimento indispensable para cubrir esa necesidad en Estepona. Esperemos que pueda seguir haciéndolo muchos años más.

IMAGINA

IMAGINA es el título en catalán que Pau Arissa, el director de la Compañía de teatro TRES PANYS, le ha puesto a su adaptación de mi obra «IMAGINE» -título que puse en honor de la canción de John Lennon, que tiene un protagonismo especial en la obra-.  Pau me contó en su día que en Moià, la localidad donde vive, hacía años que se había perdido la tradición teatral. Y que un grupo de jóvenes emprendedores había decidido retomarlo, y para ello habían elegido mi obra. Como podéis suponer, para mí eso fue motivo de una gran satisfacción.

IMAGINA_29 octubre 2023Pau y su equipo de TRES PANYS estrenaron la obra el pasado mes de octubre en Moià y parece que están consiguiendo el objetivo que se propusieron, porque en esa población ya se ha representado más de una vez. Y, desde entonces, la han representado también en distintas poblaciones. La última, en Pineda de Mar, en una muestra nacional de teatro. TRES PANY le ha brindado a la obra una mirada fresca y joven, con decisiones originales, creativas y sorprendentes. Y ese es uno de los mejores regalos que se le puede hacer a un autor: ver que su obra cobra vida, se independiza como un hijo que se  hace mayor y se va del hogar familiar para hacer su propia vida, y te ofrece nuevas lecturas que van más allá de lo que tú  habías imaginado al escribirla.  

El equipo de IMAGINA

El equipo de IMAGINA

El argumento de IMAGINA es el siguiente: ÉL se supone que es el novio de su mejor amiga Cristina. ELLA siempre ha envidiado a su amiga Cristina porque cree que ha tenido más suerte en la vida que ella. Vienen de la cena en la que Cristina le ha hecho a ELLA la presentación oficial del novio, pero al final de la cena ELLA se ha encontrado mal y ÉL la ha acompañado a su casa, que está patas arriba porque ELLA se está mudando.   ELLA es una entusiasta de la terapias alternativas y del mundo oriental. ÉL es licenciado en Derecho pero no se atreve a ejercer de abogado y trabaja en la misma agencia de viajes donde trabaja Cristina.  Al final se descubre que tanto ÉL como ELLA mienten.  Pero aun así, descubren que tienen más en común de lo que creen.

Me conmueve ver que «IMAGINE», una obra que escribí hace 27 años -en 1997-, sigue estando vigente y sigue interesando a los jóvenes. Y cuando digo «jóvenes» no me refiero solo al público, también al equipo artístico que la eligió para representarla, que decidió creer en ella y echarle trabajo, ilusión y empeño para sacarla adelante.  Gracias, pues, a Pau Arissa; gracias también a Oriol Torres y Júlia Palau, los intérpretes; y al resto del equipo técnico y artístico. Por mantener viva esta obra y demostrar en cada función que lo que en ella se cuenta aún es vigente hoy en día. 

Aquí tenéis el link de la función (EN CATALÁN): https://www.youtube.com/watch?v=72uQ98lf9Fk

UNA DRAMATURGIA DE LA NOVELA «LA PLAZA DEL DIAMANTE»

A partir de hoy podéis encontrar en esta web mi texto ARRODILLADA POR DENTRO, Merce_Rodoredaescrito a partir de fragmentos de la novela de Mercè Rodoreda LA PLAZA DEL DIAMANTE. El título está extraído de una frase que Quimet, el marido de la protagonista, Natalia (Colometa) le dice en el Capítulo IV: «Arrodíllate por dentro». Quiere que Colometa le pida perdón en mitad de la calle por hacer algo que en realidad no había hecho: ir a pasear con un chico al que hacía mucho que no veía.

     En este texto Rita, la hija de Colometa, tiene 25 años y está a punto de casarse. Mientras se prepara para la boda, encuentra un diario y una carta de su madre. Es un

mensaje en el que su madre le advierte sobre los peligros de someterse a un hombre por amor, desde su propia experiencia. No le pide que no se case, sino que no deje de ser quien es ni renuncie a sus sueños para hacerlo. Mientras Rita lee, quien habla es Colometa, que lo hace desde un lugar indeterminado y pone voz e intención a lo que su hija está leyendo. A medida que la presencia escénica de Colometa va creciendo, su discurso

Escultura dedicada a Colometa en la Plaça del Diamant de Barcelona

Escultura dedicada a Colometa en la Plaça del Diamant de Barcelona

adquiere entidad propia y adquiere independencia respecto a lo que está leyendo Rita: reflexiona sobre lo que ha escrito, sobre las razones por las que lo ha hecho y sobre lo que espera de su hija tras la lectura de ese  mensaje que le manda.

     Escribí este monólogo de 10 páginas a propuesta de José Sanchis Sinisterra, a raíz de un seminario que organizó en el Nuevo Teatro Fronterizo de Madrid (lamentablemente desaparecido) sobre uno de los temas sobre los que más le gusta investigar y experimentar: la dramaturgia de textos narrativos.

     Y qué mejor día de hoy, un 8 de marzo, Día de la Mujer, para hacerle este homenaje a Mercè Rodoreda y al mensaje que nos transmite a través de su inmortal Colometa.

Una ópera sobre la precariedad laboral

Hoy se ha estrenado la ópera de cámara TENIM FEINA (Tenemos trabajo) con libreto inspirado en un sketch de dos personajes de mi obra «¡TENGO TRABAJO!», una comedia más bien negra sobre la precariedad laboral. Es el trabajo de fin de Grado de Xavier Casademont, alumno de Composición de la Escuela Superior de Música de Catalunya. Lleva trabajando en ella desde hace meses. La dirección escénica es de Anna Ponces y la dirección musical es de Ernest Martínez Izquierdo. La partitura, como he dicho, es de Xavier Casademont, que además ejerce de barítono solista. Alberto Espinosa es el tenor solista. Participa también la orquesta de la ESMUC. El estreno ha tenido lugar a las 19h en el Auditorio del Centro Cívico Fort Pienc de Barcelona. Como las localidades se agotaron enseguida y todavía había mucha gente con ganas de ver la obra, ha habido una segunda función a las 20h.

Durante mi formación como dramaturgo en la Sala Beckett, Sanchis Sinisterra nos propuso un reto a los alumnos de mi promoción (entre los que estaban Lluïsa Cunillé, Manel Dueso o Josep-Pere Peyró): utilizar las dependencias de ese lugar (oficina, sala de reuniones, almacén, lavabos…) para escribir una escena, siguiendo alguno de los modelos de escritura dramatúrgica que nos hacía seguir (y que ahora están publicados en el libro Prohibido escribir obras maestras, editado por Ñaque y el Institut del Teatre). La intención final era hacer una muestra al público, para que asistiera en pequeños grupos a las escenas que se realizarían en cada uno de los espacios de representación. Sin saberlo, estábamos sentando las bases de lo que más tarde serían las píldoras de Microteatro.

  Yo elegí el despacho de Gerencia, donde convivían dos trabajadores de la Sala (el gerente y su ayudante). Y me imaginé una situación en la que acusaban la injerencia del espectador en su labor diaria, y eso alteraba su día a día. Por lo tanto,  en la primera versión que presenté entonces no había ninguna cámara, sino que sencillamente el público entraba en el despacho donde actuaban los actores.

     El montaje finalmente no se hizo, pero alrededor de esta pieza escribí otras, que conformaron la obra TINC FEINA!, que finalmente se publicó en la Colección Teatre-Entreacte de la Asociación de Actores y Directores Profesional de Cataluña (AADPC), que dirigía Enric Cervera. Fue publicada en mayo de 1997 junto con otra obra mía, Imagine (como la canción de John Lennon).

     En esta ocasión, la acción empezaba con los personajes jugando a hundir barcos, y de repente un foco iluminaba al público. Y eso hacía que los personajes tomaran conciencia de su presencia, ya que no podía repetir el mecanismo de hacerlos entrar por la puerta en un pequeño despacho.

    Por último, cuando la colección Teatre-Entreacte se dejó de editar y yo creé esta web para colgar las obras que me habían publicado en aquella colección, decidí hacer el cambio final: a los personajes ya no les altera la presencia del público, sino el descubrimiento de que existe una cámara que los vigila. El cambio pareció mucho más adecuado a los tiempos que corren. Al fin y al cabo, desde 1997 hasta nuestros días, el control sobre el ciudadano ha crecido exponencialmente y las condiciones laborales se han vuelto mucho más precarias. Y eso, lejos de crear un sentimiento de solidaridad entre los trabajadores, lo que ha provocado es una competitividad cada vez más salvaje.

   Y este tipo de cosas me gusta contarlas en comedia, haciendo reír al espectador, para que en un momento dado se le congele la sonrisa en el rostro y se pregunte: «¿Pero de qué me estoy riendo?»

Le deseo lo mejor a este magnífico equipo, y especialmente a Xavier Casademont, que se perfila como un magnífico compositor, con gran personalidad y con muchas ganas de contar su visión del mundo a través de su arte.

PRELUDIO EN DOS TIEMPOS, en México.

Hoy a las 19h de México, es decir, a las 03h de aquí, se estrena el cortometraje PRELUDIO EN DOS TIEMPOS. Yo ya lo he visto y los actores están magníficos. La adaptación, la dirección y edición, también muy inspiradas. Un gran trabajo de la directora, Yazmín Ramírez (que también interpreta un pequeño -y necesario- papel), y de Oswaldo Tarrés, actor y productor, que ha hecho la adaptación del texto.

De Oswaldo Tarrés ya he hablado aquí con anterioridad, puesto que ya he llevado a escena dos obras mías en México: AMANECER EN ORÁN (sobre la inmigración ilegal) y LA APARICIÓN (sobre el poder de la Iglesia más conservadora, frente a las corrientes más progresistas).

    Ha sido un placer reencontrarme de nuevo con este texto. Lo encuentro incluso más inquietante que cuando lo escribí. Es lo bonito que tiene «soltar» las obras que uno escribe, lanzarlas al mundo para que otros directores y otros actores hagan su lectura. Y normalmente yo he tenido la suerte de que sus puntos de vista han enriquecido la visión que yo tenía de mi propia obra, ofreciéndome una nueva perspectiva.

El estreno fue en el Teatre Tantarantana, con interpretación de Pere Anglas, dirección de Mique Górriz y escenografía de Mercè Boya.  Obtuvo un accésit del Premio Ciutat d’Alcoi y está publicada en Arola Editors, dentro del volumen titulado EL BOSC QUE CREIX, donde tengo publicadas dos obras más.

(SILENCIO)

«Cuando hables procura que tus palabras sean mejores que el silencio»

Proverbio hindú.

Una de las peculiaridades más estimulantes de la escritura teatral es que puedes convertir en texto dramático cualquier otro tipo de texto.   Es algo que descubrí bien jovencito, formándome con José Sanchis Sinisterra, que ha reflexionado sobre el tema en libros como “Dramaturgia de Textos Narrativos” o “La escena sin límites”.

  En este caso es Juan Mayorga quien transforma en texto teatral su propio discurso de ingreso en la Real Academia Española de la Lengua, que ya desde su misma concepción tiene el germen de la teatralidad. Comprobadlo, si no: “La situación es teatral. Lo es la división del espacio, que separa a los recién llegados de quienes ya estábamos aquí y ahora nos movemos como si hubiéramos ensayado; lo es el vestuario de los de esta parte y también, entre otros elementos de atrezo, el retrato de Cervantes a la espalda del director; lo es el silencio que ha seguido a la frase con que el director ha abierto el acto.”

Juan Mayorga dando su discurso de ingreso en la RAE

     ¿Cómo no iba a empezar así, o de forma parecida, alguien que recibe el honor de ser académico de la Lengua por su aportación al Teatro?    Si seguimos leyendo ese principio, me viene la sospecha de que Mayorga ya tenía en mente la idea de llevar a escena este discurso, facilitando desde el primer momento ese desdoblamiento que va tan íntimamente ligado al teatro: la palabra del autor por un lado y la interpretación que de ella hacen el director, el actor y demás integrantes de una compañía teatral. “Hay tantos cómicos hoy en esta casa –continúa diciendo Mayorga- que el autor del discurso puede haber encontrado fácilmente  actor o actriz dispuesta a intercambiar con él posición e indumentaria.”

    Y eso es lo que ocurre estos días en el Teatro Español de Madrid, donde se está representando “Silencio”, dirigida por el propio Mayorga: aparece Blanca Portillo, en una caracterización  física que deja mudo de asombro y admiración al público, cruza el pasillo central, sube al escenario y toma la palabra. Y uno se pregunta: “¿Es la actriz fingiendo ser Juan Mayorga cuando leyó su discurso, solo una mera sustitución? ¿O habrá algo más?”. Y la respuesta es que sí, hay algo más, mucho más: Blanca Portillo  se desdobla y empieza a opinar sobre el discurso de Juan, buscando la complicidad del público y la comprensión de los supuestos académicos a los que se dirige, cosificados en las sillas vacías que hay en el escenario.

Blanca Portillo en SILENCIO 

Ahí es donde empieza a manifestarse en todo su esplendor la teatralidad de ese maravilloso discurso. Un discurso erudito por todo aquello de lo que demuestra tener conocimiento su autor, pero cercano e impactante al mismo tiempo; y lo más importante: induce a la reflexión.

      En ese desdoblamiento la actriz a la que el autor ha encargado leer el texto (quizá porque ya no tenía a nadie más a quien acudir, sospecha ella) a veces cuestiona lo que se dice, otras lo refrenda, otras lo amplía, en otros momentos lo admira, pero sobre todo lo reinterpreta. Por algo llamamos a los actores “intérpretes”.

     Mayorga opta entonces, como director, por invitar a Blanca Portillo a representar algunos de los fragmentos teatrales a los que él hace referencia en su discurso, para ejemplificar la fuerza y la expresividad del silencio, así como su gran variedad de  significados. Asistimos entonces a un auténtico recital de Blanca Portillo, que nos regala unas interpretaciones memorables de grandes personajes de todos los tiempos, desde Antígona, pasando por la Rosaura de La vida es Sueño y también por la Bernarda de Lorca.

      Esta colaboración entre Juan Mayorga y Blanca Portillo, que intuyo llena de complicidades, tan rica, tan cercana y tan llena de confianza, ha dado como fruto este maravilloso resultado.

     Admiro Silencio por muchas razones: por el placer estético e intelectual que me proporcionó, por inducirme a la reflexión sobre el Teatro y la Vida, y por el generoso regalo interpretativo de Blanca Portillo. Pero también por la capacidad que ha tenido Juan Mayorga de desdoblarse, separándose del académico que escribió ese discurso para convertirse en un director escénico que lo afronta como si no fuera suyo, para reírse incluso de sí mismo si hace falta.

Por último, Silencio ha producido en mí la necesidad urgente de sentarme ante el teclado a escribir algo que merezca la pena. Como me ocurre tan a menudo con Juan Mayorga.

ESTE SITIO CUMPLE 10 AÑOS

La Tierra no es una herencia de nuestros padres,

sino un préstamo de nuestros hijos

Proverbio indio

Este mes se cumplen 10 años  de la  creación de este sitio. Lo pensé como un espacio donde  ofrecer  el teatro que escribía a aquellos que quisieran usarlo,  poniendo  al  alcance  del público mis textos libres de derechos  editoriales y referenciando  aquellos que  sí  los tienen y que por lo tanto  no podía ofrecer libremente.

   También lo pensé como un lugar donde  ofrecer  mis opiniones  sobre  espectáculos teatrales, libros,  personalidades de la cultura y donde  poder  reflexionar sobre  política  cultural y educativa.

    Como sucede casi siempre con las  creaciones  que se  lanzan  al mundo, estas acaban adquiriendo de algún modo  vida propia.  Y, a través  del  “feed back” que iba recibiendo  sobre  el uso  de esta herramienta,  a partir  de los  datos  de circulación  que  me va ofreciendo  WordPress pero también a partir  de los comentarios  de los usuarios, he ido perfilando  a lo  largo  del  tiempo  los  objetivos y los contenidos de este  sitio, en el que al principio solo ofrecía Teatro pero en el que ahora también ofrezco Novela.

    Lo que he descubierto  básicamente gracias a vosotros es lo siguiente:

-Que, a en el ámbito de Cataluña,  existe una  amplia base de Teatro Amateur y  Aficionado que indaga y busca  ávidamente  obras  que poner en escena.  A veces obras puramente  cómicas (algo  que me  parece muy legítimo), pero  también textos comprometidos  con la  actualidad. Y aprovecho para recordar que la  comedia no está  reñida  con eso, es  más, puede llegar a ser tremendamente  crítica, tanto o incluso más que el drama.

-Que, en el  ámbito  español  e hispanoamericano, existe  un gran número de directores y responsables  de grupos teatrales infantiles y juveniles, que buscan obras que diviertan pero  que al mismo tiempo  remuevan conciencias y hablen de temas sensibles  como  la guerra, los refugiados, el bullying  o el medio  ambiente. A todos  ellos, gracias por  su compromiso con los chavales y por usar el Teatro como  herramienta  educativa,  de  concienciación y de socialización.

-Que los textos teatrales  para público infantil,  juvenil y familiar tienen más éxito y más descargas que aquellos que podrían considerarse estrictamente  “Teatro para adultos.” 

Ello me ha  llevado a adquirir un compromiso claro y rotundo con ese teatro, sin  olvidarme,  claro  está,  de las obras  que  sigo produciendo,  representando,  publicando y “colgando” en esta web dirigidos a público adulto.  Y lo hago no  solo por  el nivel de  consultas y descargas que me “chivan” las herramientas  de  análisis y seguimiento  de WordPress, sino  también por  el  feed-back  que me llega desde los jóvenes,  desde los  profesores y desde los  directores de  esos  grupos  teatrales.

    Y es que la magia  del Teatro  tiene un poder  seductor  que le ha permitido  sobrevivir al cine, a la  televisión,  a las plataformas  digitales y al resto de nuevos formatos de  comunicación  pública. Y encontrar su propio espacio. Esa  magia  se traduce en  trabajo en equipo, puesta en común,  goce colectivo, actividad integradora, lugar de encuentro comunitario, herramienta educativa, método de transmisión de valores… Por eso me siento tan orgulloso de poder contribuir a que esa magia siga viva.

    Pero quiero puntualizar que no soy de los que piensa que el futuro está en manos de las próximas generaciones. No. Antes que nada, el futuro sigue estando en nuestras manos, en las  de los que somos padres, educadores y empleadores de los jóvenes que conviven con nosotros. Darles un futuro esperanzador está en nuestras manos, aún no está en las suyas. De ahí la cita del principio.

      Os dejo con una entrevista que me hicieron en el programa de Radio 5 “Educar para la Paz”, donde expreso claramente y con total rotundidad mi compromiso con el Teatro Infantil y Juvenil.

https://www.rtve.es/play/audios/educar-para-la-paz/educar-para-paz-teatro-como-herramienta-educativa-ignasi-garcia-barba/5863960/

L’aprenenta (La aprendiza) gana el Premi Recvll de Teatre «Josep Ametller»

El pasado domingo 14 de marzo se me otorgó el premio Recvll en la modalidad de Teatro (Premio Josep Ametller), por la obra LA APRENDIZA. Un premio que se empezó a convocar en 1983 –el de Teatro, las otras modalidades se remontan a 1965- y que yo hacía tiempo que perseguía. De hecho es el primer premio al que me presenté cuando empecé a escribir allá por los años 90.
El acto de entrega normalmente tiene lugar en el Teatro de Blanes pero este año, debido a la pandemia, ha tenido lugar en el porche del Santuari del Vilar, lejos de la población, en un lugar elevado situado en medio de la Naturaleza y venerado por los vecinos de Blanes.
¿Y por qué allí? Pues porque en 1966 las autoridades franquistas prohibieron estos premios pero la organización decidió llevarlos adelante igualmente, y los galardones se entregaron “como quienes no quiere la cosa” en ese mismo santuario, aprovechando la salida de misa para no despertar sospechas.

Entrega de los Premis Recvll en1966. Fondo Recvll

Todo un símbolo, por lo tanto, de resistencia a la opresión y de resiliencia ante la adversidad por parte de la Lengua y la Cultura Catalanas. Por este motivo, me siento muy orgulloso y satisfecho de haber ganado esta edición especialmente simbólica en la que, entre otras cosas, se ha querido demostrar que esta pandemia no podrá con nosotros.

Entrega de los Premios Recvll 2021.Fotografía: Ayuntamiento de Blanes
Entrega de los Premios Recvll 2021. Fotografía: Ayuntamiento de Blanes.

Hablando de pandemia, LA APRENDIZA es una consecuencia de ella: Esta obra habla de la muerte, que a menudo es un tema tabú en esta sociedad. Actuamos y pensamos como si no nos tuviera que llegar nunca. Pero esta pandemia nos la ha puesto ante las narices: hemos visto morir a gente próxima, o lo hemos visto a las puertas de la muerte. Hemos tenido (tenemos todavía) miedo a ser los siguientes y, nos guste o no, nos hemos parado a pensar en nuestra condición mortal y en el sentido de nuestra vida. Mi manera de hacerlo ha sido escribir LA APRENDIZA. Esta obra es una reflexión en clave de comedia negra sobre el miedo que nos da la muerte, sobre cómo nos imaginamos una vida después de la muerte, pero, sobre todo, es un canto en la vida. A esa vida que demasiado a menudo lamentamos no haber aprovechado como podíamos, cuando estamos a punto de perderla.

También habla de la situación laboral de los jóvenes, que se ven obligados a coger trabajos precarios (en el Infierno, si hace falta) para poder aspirar a independizarse de sus padres y llevar una vida autónoma.

Este es el argumento:

Caronte, el barquero de la Laguna Estigia que transporta las almas de los difuntos desde el mundo de los vivos al Hades, quiere tomarse un descanso para ir a ver como viven los humanos y encontrar respuestas a las preguntas que lo intrigan sobre estas criaturas que ya le llegan muertas. Pero antes debe encontrar un aprendiz para que lo sustituya mientras esté fuera.

El paso de la Laguna Estigia. Patinir. Museo del Prado.

Morticia, una chica joven que busca trabajo, será la aprendiz que le imponen. Y Caronte, a disgusto, le enseña las tareas que tiene que hacer. En el Hades Morticia conoce Eurídice, la ninfa con la que Orfeo iba a casarse, que murió por el mordisco de una serpiente. Cada día Eurídice intenta robarle a Caronte -sin éxito- algo que él custodia y que podría devolverla a la vida. La llegada de Morticia romperá el frágil equilibrio en el que se desarrolla la existencia de Caronte y Eurídice. Y cambiará incluso su relación con los dioses del Olimpo.

Si todo va bien, pronto veremos La APRENDIZ publicada y representada. Y me consta que ya hay centros educativos esperando su publicación para ponerla como lectura a la asignatura de Cultura Clásica.